📚 Уроки разговорника
Фразы из уроков разговорника: приветствия, знакомство, семья, бытовые реплики и другие готовые шаблоны для повседневного общения.
Авторы уроков: Хайрова Хадижат, Баркинхоева Зарема, Костоев Хамарз
Урок 2. Календарь
Сейчас весна
Сейчас какой месяц?
Который час? (Сколько сейчас?)
Сейчас 7 часов
Урок 3. Знакомство шоайла бовзар
Где ты учишься?
САИД: Я учусь в Москве в РГГУ
ЯХА: Кем ты будешь после окончания ВУЗа?
ЯХА: Я закончила филологический факультет Ингушского Государственного Университета
Я и в дальнейшем буду диктором
Урок 4. Семья и родственники
ЯХА: Ее зовут Марьям. Она учится в 1-м классе
Урок 5. Дружба и друзья (доттагIали доттагIий)
Саид: Он сейчас учится в Египте. Но мы с ним общаемся по электронной почте.
Урок 7. Место, где мы живём (вай даха моттиг)
Мои родственники живут в другом селении
Яха: Саид, где ты живешь?
Саид: На каком этаже ты живешь?
Яха: Я живу в 20 этажном новопостроенном доме. Моя квартире находится на 15 этаже. Я знаю всех своих соседей. Мы живем очень дружно.
Саид: А какой вид из твоего окна?
Яха: Со своего окна я вижу очень красивый парк. Я люблю смотреть из своего окна. Недалеко от нас находится пруд, в котором плавают лебеди.
где?
Урок 10. Транспорт
Саид: Весь путь занимает около часа.
Яха: А я хожу до метро пешком.
Нам куда ехать?
СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!
Урок 12. Три времени глагола «быть»
Яха: Я была в музее. Где был вчера, Ахмед?
Урок 13. Послелоги в ингушском языке
Девушка несет на плечах кувшин.
Мальчик на доске написал счастье.
Холод прошел через мое тело.
Урок 14. Телефонный разговор (телефонаца ду къамаьл)
Лейла: До Москвы мы летели самолетом, а обратно добирались на поезде.
Лейла: До начала учебного года.
Яха: Куда поступили твои дети учиться?
Урок 17. Формы времени
Я завтра пойду к Мадине
Урок 18. В лесу (хьунагIа)
Тухан: Я соберу сухих дров. Надо зажечь костер, чтобы сделать шашлык.
Саид: Хватит, давай вернемся к друзьям. Они, наверное, ждут.
Урок 19. Посещение продовольственного магазина (кхачан тика тIа вахар)
В этом магазине имеются следующие отделы.
Рыбный отдел
Отдел мучных изделий
Овощной
Сегодня этот магазин посетила Яха. У нее завтра день рождения, поэтому она будет закупать продукты. Ее поздравить придут все друзья.
Продавец: Да, конечно, только что привезли.
Яха: Взвесьте мне 1 кг баранины и 2 кг нежирной говядины.
Продавец: У нас большой выбор, а товар мы получаем каждый день.
Яха: Я куплю 4 кг огурцов, 1 кг лука, 3 кг помидоров, 5 кг картошки.
Яха: Выберите мне вкусный торт без спиртного.
Пробейте мне, пожалуйста, чек.
Продавец: Я советую вам взять яблоки по 30 рублей, виноград по 50 рублей и груши по 40 рублей. Все очень вкусное. Не пожалеешь, что купила.
Продавец: Вам что-нибудь еще нужно?
Яха: Я думаю, этого достаточно. Если что-то осталось, я куплю на рынке.
Продавец: Как ты довезешь все это?
Яха: Я сейчас позвоню, за мной приедет брат на машине.
Я благодарна вам за помощь и внимание.
Продавец: Приходите к нам снова.
Мы будем рады вас видеть вас в нашем магазине.
Яха: У вас работают очень вежливые продавцы.
Подсолнечное масло
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
Урок 20. Посещение универмага (универмаге вахар)
Где находится примерочная?
Продавец: Ваши родные останутся довольны вашими подарками.
Яха: Надеюсь, что мои подарки понравятся моим близким. Я признательна вам за хорошее обслуживание
Чаще дарите своим близким подарки!
Урок 21. Об отношениях между людьми (наха юкъера гIулакх)
Тебе приятно (неприятно) меня видеть?
Я люблю, когда ты улыбаешься
Урок 22. Повседневные слова и выражения (хIара денна оалаш дола дешаш)
Можно сказать по- другому?
Урок 23. Имя существительное (цIердош)
Урок 24. В кафе
Саид: Это правда. Даже тогда, когда один, я могу долго здесь сидеть. Как здесь готовят, вы сами видите. Здесь работают хорошие повара. Это молодые люди, и они любят готовить необычные блюда.
Саид: Официант, принесите, пожалуйста, счет. Мы хотим рассчитаться и заказать ещё по чашечке чая.
Урок 25. Чем мы увлекаемся? (сенца сакъердалу вай?)
Яха: К сожалению, свободного времени у меня остается совсем мало. Но всё же я стараюсь найти время на чтение книг, о которых говорят или советуют прочитать мои друзья. Часто читаю в транспорте, особенно в метро.
Яха: Да, этот роман нравится практически всем. Однако, мой муж читает книги редко.
Яха: Сейчас все дети увлекаются компьютерными играми, а молодежь может часами просиживать в разного рода чатах. Как ты к этому относишься?
Саид: Я понимаю, что без компьютера в данное время обойтись невозможно, но жить и любить мне хотелось бы всё же не в чате, а в реальности.
Урок 26. Летний отдых (аьхки салаIар)
Лейла: Как я рада тебя видеть, Лейла! Я готова тебя выслушать. Мне тоже есть, что тебе рассказать.
Яха: Моя дочка мечтает о поездке в деревню к бабушке и дедушке. Она по ним соскучилась.
Яха: А где намерен отдыхать твой сын-студент?
Лейла: Он сдал сессию и на днях приезжает домой. Я возьму его с собой к родственникам. Он давно у них не бывал.
Урок 28. Наклонение глагола (хандешай соттам)
Пойди к врачам, выздоровеешь.
Пойдите к врачам, выздоровеете.
Ты завтра на свадьбу не идешь?
Урок 29. Погода (хаоттам)
Яха: Не видела, туман уже рассеялся, когда я выходила. Саид, а помнишь, какая сильная жара была летом?
Яха: В Москве было очень душно, пахло дымом от лесных пожаров.
Саид: А я лето провел в горах. Там было не так жарко. Часто шли дожди. А иногда ночью было даже холодно.
Саид: Если честно, мне нравится всякая погода и любое время года.
Урок 30. Встреча друзей (доттагIий вIашагIкхетар)
Где ты отдыхал?
Ты прекрасно выглядишь!
Как ты провел отпуск?
Саид: Ваха, здравствуй! Рад нашей встрече! Отдохнул я очень хорошо. Об отдыхе можно говорить очень много. Я принесу тебе фотографии, и ты сможешь увидеть своими глазами, где я побывал.
Ваха: Время даром не терял, видимо, ты хорошо отдохнул. Да, мне хочется посмотреть фотографии.
Ваха: Я полностью с тобой согласен.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
Урок 31. Животный мир (оакхарий дуне)
Фатима: Хорошо. Как здесь интересно! Смотри, вон там я вижу медведя, а вот волк, а в клетке рядом рыжая лиса.
Фатима: Какие обезьяны разные и очень смешные! Конфетки достались самым шустрым, а те остались.
Яха: Ты не проголодалась? Здесь можно очень вкусно поесть. Потом посмотрим на рыбок и птиц.
Фатима: Да, я проголодалась. Неплохо было бы немного перекусить. Мы ходим уже три четыре часа.
Фатима: Лебедь красивая птица. Их здесь много. Вон плавают утки, я их видела у бабушки.
Фатима: Сейчас посмотрим на рыбок и пойдем домой. Смотри, какие они красивые. Их так много.
Фатима: Спасибо тебе за ТО, что привела меня сюда. Я так много узнала нового! И зверей гораздо интереснее видеть живыми. Завтра расскажу о нашей прогулке своим друзьям.
Урок 33. Выходной день (мукъа де)
Яха: А я в субботу хочу сходить в книжный магазин. Там в продаже очень много книжных новинок. Мой муж, дочка и я надеемся приобрести для себя интересную художественную литературу, учебники и различные словари.
Урок 34. Причастие в ингушском языке (гIалгIай метта причасти )
Несамостоятельное причастие образуется следующим образом: архаичная форма причастия + причастие настоящего времени, образованное от вспомогательного глагола
Мальчик, читающий книгу
Книга, прочитанная мальчиком
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
Урок 35. Отрицательные предложения, местоимения, частицы (дацара предложенеш, цIерметдешаш, дакъилгаш)
Урок 36. Вопросительное предложение (хаттара предложени)
У тебя есть деньги?
Сколько времени мы проведем в дороге? Нам придется провести три часа.
Ты голоден? Нет, не голоден, но я выпил бы чай.
Урок 37. Союзы в ингушском языке (гIалгIай метта хоттаргаш)
Он работу делает хорошо, потому что его так научили.